足利市ふるさと学習・資料館（旧小俣第二小学校）に出かけて学習してきました。校長も同行しました。歴史的展示資料（発掘調査出土品、織物関係資料、民俗資料など）は、『見て触れて学ぶ場』というコンセプトで、実際に触れて昔の人たちの気持ちも感じることもできます。
明治からの教科書展も開催されていて、興味深そうに見ていました。係の方も、本当に親切に丁寧に解説していただきありがかったかったです。
もう少しみたかったという児童が多く、土日もやっているとのことですので、親子で訪れてもいいかと思います。
3年生が総合的な学習の時間で学んできた「手話」を2年生を読んで教えるという活動を、朝の時間を使ってやっていました。
何をどんな順序でどんなふうに教えたらいいのか、班で相談して、2年生が来る直前まで練習し、手直しをしていました。
教える3年生も、教わる2年生も、生き生きと目を輝かせていました。素晴らしい朝の時間でした！
12日に１・２・３年生 13日に４・５・６年生の学習発表会が行われました。ご参観いただいた保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。
また、本日は学校評議員会を開催し、委員の皆様には高学年の発表をご覧いただきました。どの学年も、すばらしい発表でした。特にパソコンを使ってのプレゼンテーションには驚かれていました。また6年生の一人一人の堂々とした発表も、立派な姿に感動してくださいました。どの学年も大きな成長を感じる2日間でした。
私は、一生懸命に発表する子どもたちの姿を見て、思わずじーんと目頭が熱くなってしまいました。そういう年頃なのです。
1年をふりかえって、成長を確認しよう！というテーマでお話ししました。事前に学年の先生に子どもたちの成長を感じた場面というインタビューと写真をいただき、それをスライドにしました。どの学年も大きな成長を感じました。みんな素晴らしいね。
どの学年も素晴らしい成長ぶりが確認できました。
お互いの成長に拍手を送り合いました。
今日と明日は学習発表会です。子どもたちの1年の成長をぜひご覧いただきたいと思います。
2月27日 児童会主催の6年生を送る会が開かれます。そして明日の5時間目は縦割り班で集まって寄せ書きを仕上げたりします。
今まで集合写真をとったり、色紙を準備したりしてきました。今日の代表委員会はその確認と各委員会からのお知らせがありました。温かいいい6年生を送る会になりそうです。
