足利市立東山小学校

　１２月12日（金）の5校時に、5，6年生は、食堂において、今年度の学校保健委員会を開きました。今年度のテーマは「睡眠について考えよう」です。

　学校保健委員会とは、学校の教職員だけではなく、地域の専門家、保護者、学校医、児童が、みんなで「健康で元気な毎日が送れるように考え、学ぶ機会を設け、改善を図る」ことをねらいとしています。

　今回は、東洋羽毛株式会社の上級睡眠健康指導士の星野様をお招きしました。

　はじめに本校の保健委員会の児童より、アンケート結果の集計から分かる本校児童の平日と休日の睡眠時間、睡眠時刻、睡眠前の過ごし方、休日の起床時刻、毎日朝食を食べているか等、生活の実態調査の結果を発表しました。

　それを踏まえて、星野様より、睡眠の健康、勉強、運動、脳の成長などに与える影響について、5，6年生にも分かりやすく、興味関心が持てるように説明していただきました。

　最後には、児童、沼子薬剤師さん、保護者の方から、質問や感想、ご意見をいただき、学びの多い学校保健委員会となりました。

　5，6年生の皆さんは、今日学んだことを、早速これからの日常生活に一つでも二つでも取り入れて、健康でよりよい生活を目指していってほしいと思います。

　星野様、ご参加いただいた薬剤師さん、保護者の皆さん、お忙しい中、東山小の児童のためにご指導、ご協力ありがとうございました。

   12月９日（火），１０ 日（水）に、本市で活動するプロバレーボールチーム「レーヴィス栃木」の選手による学校訪問事業が行われました。ねらいとしては、体育におけるボール運動の一層の充実を図るため、専門的な指導を行い、児童のボール運動技能向上を目指すものです。

　12月9日（火）の3校時に3年生を、12月10日（水）の２，３，４校時に4，5年生を対象に、それぞれ体育館で、ソフトバレーボールを用いて実践的な指導をしていただきました。

　前半は、2人組でのアンダートス、オーバートスの練習を中心に、後半は、バドミントンコートを用いて、ミニゲーム形式の練習を行いました。

　どの児童も、プロ選手から直接教えていただけるということで、とても興味をもって、意欲的に活動していました。

　最後には、選手たちの「バレーボールとの出会いの話」や「どんなものでも良いので自分が好きなものを見つけて、一生懸命に打ち込んでください」という趣旨のお話をしていただきました。

　これからの学校生活や家庭生活の中で、よりスポーツに興味をもち、心も体も健やかに成長していってほしいと、改めて感じたバレーボール選手による学校訪問事業でした。

　11月26日（水）の１～４校時に、東山小学校校内持久走記録会を実施しました。

　穏やかな小春日和の中、全校児童は、11月の中休みや体育の時間を利用して練習してきた成果を発揮して、それぞれの学年、低中高学年ブロックに分かれて、元気いっぱいに校内持久走記録会に参加しました。

　当日は、保護者の方や祖父母など、多くの地域の方々が応援に見えて、児童に大きな声援を送っていただきました。

　持久走が得意な子も、あまり得意でない子も、自分の自己ベストの更新を目指して、一生懸命に最後まで走り抜く姿に、私たち大人が、元気をもらった気持ちになりました。

　これからも、一日一日、これまでの自分より少しずつ成長できるように、勉強も運動も、学校生活も、頑張っていってほしいと思います。

　地域の皆様、保護者の皆様、温かいご声援、誠にありがとうございました。

　11月21日（金）の中休みに、校内持久走記録会に向けての練習の一つとして、全校5分マラソンを行いました。11月4日（火）～11月21日（金）の期間の月・水・金曜日に全校児童が、元気に、それぞれが自分のペースで、実質5分間走るという計画でした。

　最終日の今日は、4年生児童も復帰して、本当の全校児童による5分マラソンとなりました。

　来週の11月26日（水）は、校内持久走記録会の本番です。それぞれが、自分なりの目標タイムや目標順位を掲げて、最後まで一生懸命に走り切る姿を保護者の方々に参観していただければと願っています。

　11月20日（木）の２～６校時に、東山小学校の5年生は、英語チャレンジＤＡＹを実施しました。

　これは、市内のＡＬＴ、ＥＡＡの英語の先生方をお招きして、5時間分の授業を英会話学習として行うという特色ある市内の5，6年生の取り組みです。

　5年生では、始めに英語での自己紹介の練習や、より英会話がスムーズに行えるようにリアクションをとるつなぎ言葉などを使う練習をしました。

　その後は、実際にお店屋さんの店員やお客を疑似体験でする、より実践的な英会話の取り組みを行いました。ハンバーガーショップやドリンクショップ、スイーツショップなど、実際のフードコートにありそうな店を、絵カードの商品を並べて開き、ドル紙幣で買い物のお金のやり取りをして、売り上げも競うという設定でした。

　児童たちは、グループごとに協力して、生き生きと楽しそうにお客や売り子を行っていました。

　より日常生活を意識した実践的な英会話学習を行うことで、英語圏の生活を疑似体験しているような学習風景を感じました。

　ご指導くださったＡＬＴ、ＥＡＡの英語の先生方、本日はありがとうございました。