１０／１８（火）
総合「目が見えないってどういうこと」の一環で，点字教室を開きました。
前半は，身体障害者の方から直接お話を伺いました。音声案内付きのパソコンや信号機などの便利なもの，支えてくれるボランティアの方の存在など，子どもたちは目が見えない世界に興味を持ったようでした。
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点字付きの絵本やトランプ，電卓に触らせてもらいました。
後半は，ボランティアの方に手伝っていただきながら，点字盤を使って点字を打ちました。５０音や自分の名前，家族の名前，先生の名前などに挑戦し，子どもたちはとても器用に製作していました。できあがった点字はシールは，早速名札の裏やふでばこに貼ったりしてしました。
１０月１８日（火）、３・４時間目に手話教室がありました。
始めに、耳のきこえない方とコミュニケーションをとるにはどんな方法があるか考えました。
次に、挨拶や家族、動物を表す手話を教えていただきました。
最後に、講師の方に子どもたちから質問をしました。
日常生活のなかで手話だけでなく、筆談なども使っていることも知りました。
これからは、人のために自分になにができるのか考え、生活してほしいと願っています。
本校では，環境委員会を中心にエコ活動に取り組んでいます。
毎週木曜日には，各クラスで分別した紙類を，毎週金曜日には，家庭で集めたアルミ缶とスチール缶の回収を行っています。
今回，この資源回収で得た収益で，ボールを購入しました。
学年に応じてドッジボールやバスケットボールを各クラスに配置したところ，校庭で楽しそうに遊ぶ姿が増えました。
今後も，少しずつではありますが，みんなで協力して資源を集め，花壇の花や卒業式用の花を購入し育てていこうと計画しています。
１０月１３日（木）にとりせん助戸店へ校外学習に行きました。
まず、売り場やお店のバックヤードを見学しました。
バックヤードの鮮魚を扱うところでは、魚をさばくところを見せてもらいました。
次に、買い物をしました。
最後に、お店や仕事について店員さんにインタビューをしました。
普段目にすることのできない所まで見学させていただき、とてもよい勉強になりました。
２年生で育てていたさつまいもを収穫しました。
何個とれるかと予想してはじめたいもほりですが、
みんなの予想を超える１００個以上のさつまいもが
とれました。大小様々ですが、子どもたちは、とても喜んでいました。
味見でみんなで少し食べましたが、甘くてすぐになくなりました。
残りは、あとでさつまいもパーティ―をする予定です。
