きょうの2、3校時、2年生の生活科では「あそびランド」がオープンしました。今までの生活の時間に作った遊ぶものを使って、1年生を招待するのです。
1年生への招待状です。
さあ、1年生が遊びに来ましたよ！
2年生は、一年生を招待するためにがんばって遊ぶものや景品を作りました。遊び方を説明したり、輪ゴムをつけてあげたりと、一生懸命1年生のお世話をしていました。
1年生を喜ばせるための気持ちが伝わってきます。遊ぶものもよく作ってあって１年生も楽しそうです。あそびランドは大成功でした。
先日の6年生に続き、きょうは5年生の英語チャレンジdayです。６人の外国人教師(ALT)が来校し、英語の授業を５時間通して行いました。
教室でクイズやトークで英語に慣れます。動物やキャラクターの特徴を英語で聞いて当てたり、体の作りを英語で聞いて絵に表したりして楽しみます。
午後には、グループに分かれて、ミッションゲームでいくつかの教室を回ります。チケットを買うミッションや、フラワーショップ、スーパーでお買い物をするミッションなど、英語でどうにか表現しながら勉強しました。
最後のチケットショップでは、航空券をゲットし、自分の行きたい国を書き込んでいました。5年生なりに、英語で表現しようと頑張った５時間の授業でした。
言葉で伝えることで、知らない人とでも友達になれます。日本語でも英語でも、人と人をつなぐ大切な言葉を、やさしい気持ちで使ってほしいと願っています。
食事や栄養について勉強する「食育」は、各学年で計画されていますが、今日は1年生が初めて授業を受けました。指導担当は、給食の献立を作ってくださっている栄養教諭の先生です。
赤、黄色、緑の三つの栄養について説明を聞きます。
牛乳にはジュースに比べてこんなにたくさんのカルシウムが入っているんですよー
「今日のお話でわかったことを発表してください！」「はい、赤も黄色も緑もいっぱい食べて、丈夫な体を作ります！」「牛乳が毎日給食に出るわけがわかりました！」
お話のあとは「えいようのうた」を歌って、最後に「おーっ」とかけ声も高らかに盛り上がって終わりになりました。
東山小では、休校の影響で行っていた7時間授業を終了し、11月から通常の6時間日課になりました。登校の時刻は同じですが、朝読書、朝の会をしっかり行えるようになりました。
8時20分には着席して、朝読書が始まります。
みな、自分の好きな本を用意して読んでいます。学校中が静かになって、本を読む雰囲気が漂います。10分間ですが、落ち着いた1日の始まりとなります。
今週は、図書委員による「読み聞かせ」がありました。図書委員の読む絵本を2年生がよく聞いています。
読書の秋です。いま、「うちどくコメントコンクール」の応募に、学校をあげて取り組んでいます。子供が読んだ本を、保護者も読んで、それぞれが100字くらいのコメントを書いて提出します。
全員参加を目指しています！ぜひお子さんと一緒に本を読んでください。そしてコメントのご協力をお願いします！
今日の５時間目終了時に、大地震が発生した想定での訓練を実施しました。
震度5強の揺れがあった場合には、小学校は全員保護者への引き渡しとなります。今回は引き渡しの訓練は行いませんでしたが、東山ガイドブックの「災害時の対応」をご家庭で確認していただき、親子で話題にしてみてください。
6年生はさすがです。黙って行動し机の下でじっとしています。1年生も立派です。頭を出さないようにちゃんともぐっています。さわぐ子はいません。
訓練のあと、教室でそれぞれの担任から大地震の際の行動や引き渡しになることなどについて話を聞きました。東日本大震災の記憶のない小学生です。身を守る行動ができるように訓練の際はその都度お話します。
